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4e édition du Concours de Dessin Codelearn
Une année de plus, il est temps de ressortir ta trousse de couleurs ! Du 26 janvier au 1er février aura lieu la 4ᵉ édition du Concours de dessin Codelearn, l’activité annuelle au cours de laquelle les élèves comme les enseignants de Codelearn peuvent démontrer leurs talents artistiques et leur créativité dans un domaine autre que la programmation.
La musique dans Minecraft : entre le silence et l’inattendu
L’un des aspects les plus singuliers de Minecraft n’est ni immédiatement visible ni perçu de manière constante : sa musique. Contrairement à la plupart des jeux vidéo, où la bande-son guide en permanence l’émotion du joueur, Minecraft adopte une approche radicalement différente. Sa musique apparaît et disparaît, se met en boucle sans prévenir et, bien souvent, ne se fait pas entendre… jusqu’au moment où, soudainement, elle transforme complètement une situation en apparence banale.
Karel Challenge Online 2026
L’édition en ligne de la compétition de programmation la plus passionnante que nous connaissions est de retour, et cette année vous aurez plus de temps pour y participer ! Le Karel Challenge Online débutera le 8 janvier et se prolongera jusqu’au 21 février, date à laquelle se tiendront les finales. Cela signifie que cette année vous disposerez de quatre semaines pour vous entraîner, tester le jeu et tenter de vous qualifier, au lieu d’une seule semaine comme c’était habituellement le cas. La compétition est ouverte à tous, il n’est donc pas nécessaire d’être élève de Codelearn pour y participer.
Concours de Noël 2025
Le mois de décembre approche à grands pas et, avec les vacances de Noël en vue et les Ateliers numériques prêts, il ne nous manquait plus qu’à relancer l’une de nos activités préférées : le Concours de Noël ! Du 1er au 14 décembre, tous les élèves de Codelearn pourront à nouveau faire preuve de créativité en programmant des dessins avec Logo, en créant des cartes ou des jeux sur Scratch, ou encore en éditant une vidéo sur le thème de Noël.
L’IA peut-elle remplacer les humains ? Faut-il encore apprendre à coder en 2025 ?
Ces dernières années, nous avons été témoins d’une évolution technologique si rapide qu’il devient difficile de suivre le rythme. Tous les quelques mois, un nouvel outil d’intelligence artificielle apparaît, capable de générer des textes, des images, des lignes de code ou même des analyses complexes, que l’on associait jusqu’à très récemment uniquement aux capacités humaines. Face à ce constat, il est normal que surgissent de nombreuses questions : l’IA peut-elle nous remplacer complètement ? Va-t-elle supprimer tous les emplois traditionnellement exercés par des humains ? Et est-il vraiment utile que les nouvelles générations apprennent à coder alors que l’intelligence artificielle peut désormais le faire pour elles ?